Aquí les presento mis cuatro libros.

El vampiro drogadicto. "Antología de cuentos de ficción donde afloran temas como las adicciones, las drogas, el narcotráfico,...

INDIGNAOS! o INDIGNATE! (Indignez-vous!), el libro de Hessel.

Dedico esta entrada a mi blog a Stéphane Hessel y su libro "Indignez-vous". Creo que todos escuchamos sobre las protestas de los indignados españoles que no sólo fueron inspirados por este libro. Por qué un movimiento español y después muchos otros movimientos tomarían la palabra "indignados" como bandera de su movimiento. La respuesta es este libro. Un libro de treinta páginas que no puede pasarse por alto, corto pero conciso, reflexivo y por supuesto que nos invita a indignarnos ante todo tipo de injusticias, que hoy por hoy abundan en creces; como recomienda Hessel fragmento extraído de aquí :


“Deseo que halléis un motivo de indignación. Eso no tiene precio. Porque cuando algo nos indigna, nos convertimos en militantes, nos sentimos comprometidos y entonces nuestra fuerza es irresistible”.


Los motivos de indignación no escasean: “En este mundo, dice Hessel, hay cosas insoportables”. En primerísimo lugar: la naturaleza del sistema económico responsable de la actual crisis devastadora. “La dictadura internacional de los mercados internacionales” constituye además, según él, “una amenaza para la paz y la democracia”. “Nunca, afirma, el poder del dinero fue tan inmenso, tan insolente y tan egoísta, y nunca los fieles servidores de Don Dinero se situaron tan alto en las máximas esferas del Estado”.

En segundo lugar, Hessel denuncia la desigualdad creciente entre los que no tienen casi nada y los que lo poseen todo: “La brecha entre los más pobres y los más ricos jamás ha sido tan profunda; ni tan espoleados el afán de aplastar al prójimo y la avidez por el dinero”. A guisa de enmienda sugiere dos propuestas sencillas: “Que el interés general se imponga sobre los intereses particulares; y que el reparto justo de la riqueza creada por los trabajadores tenga prioridad sobre los egoísmos del poder del dinero”.

Leer más: http://coop57.blogspot.com/2011/02/indignaos-el-libro-de-hessel.html#ixzz1qSayAZY5


Aquí pueden encontrar el libro para su lectura y degustación. O también lo pueden leer desde la web aquí.






EL CAPÍTULO 21

Les comparto un cuento inspirado en el libro de "El principito" de Saint Exupéry. Este cuento lo pueden encontrar en mi libro de cuentos y relatos: "Un viernes de lujuria".


–No, no, no –me contestó– A las mujeres las tienes que domesticar.
–¡Qué! –le dije a mi compañero con cara de no entender nada– ¡Domesticar!… ¿Qué eso no es de animales?
Mi compañero me miró con una sonrisa que denotaba gran experiencia en el tema. Estábamos sentados en el piso fuera del salón, era la hora del primer receso de aquel miércoles, uno de esos días maravillosos en que el sol se para magnifico en el cenit como un gran Dios y hace que las nubes desfilen como en una pasarela, mostrando todo tipo de formas que los niños suelen convertir en figuras conocidas. Pero no sólo en el cielo había un desfile de belleza, lo había por todas partes, el verde predominaba por doquier, como un tapiz que anunciaba la grandeza de la vida misma. Árboles por aquí, árboles por allá,  pájaros cantando a todo volumen la gran fiesta de ese hermoso día de primavera. Ni parecía que nuestra preparatoria tuviera puertas y butacas todas rayadas, ni que faltaran vidrios en las ventanas y persianas, ni que el suelo estuviera lleno de goma de mascar. Había feromonas en el aire estoy seguro de eso, pues todo olía a flores y yo quería revolcarme en ellas. 
–¿Quieres conquistarla sí o no? –dijo mi compañero mirándome con seriedad.
–Sí –contesté casi con un grito.
–Entonces ponme atención –continuó– ¿Recuerdas el libro de “El Principito”?
–Sí, sí lo recuerdo, una maestra nos hizo resumirlo en la secundaria y terminó haciéndonos odiar ese libro. ¿Además qué me puede enseñar un libro con un tonto niño rubio, una flor, un volcán, un zorro y todas esas fumadencias para niños de pre-escolar?
–La flor –dijo mi compañero en voz baja, como si se tratara de un secreto– simboliza a una mujer. ¿Recuerdas cómo la rosa empezó a hostigar al Principito con su vanidad un poco quejumbrosa, no te ha hostigado así alguna niña que hayas pretendido?
Sentí que esa relación con la rosa había embonado de manera precisa con mis experiencias pasadas con féminas. En un instante todo a mi alrededor se había esfumado, sólo escuchaba la voz de mi compañero platicándome el capítulo donde el zorro le exponía al Principito qué es domesticar. Siguió relatándome más pasajes del libro. Yo había leído más de dos veces aquella historia y jamás lo había visto de la manera simbólica en que mi compañero me lo explicaba. 
Esa misma tarde después de comer salí disparado de mi casa rumbo a una librería, compré el libro y en la noche ya lo había leído una vez más. 
En la quietud del domingo siguiente, por la tarde, después de mi décima lectura casi tenía memorizado el capítulo veintiuno donde el zorro enseña el significado de domesticar al Principito. Mientras miraba hacia la calle por la ventana de mi cuarto recordaba más o menos la explicación del zorro:
“Significa crear lazos, tú eres un niño parecido a otros cien mil niños, no nos necesitamos mutuamente y yo soy un zorro parecido a otros miles, pero si me domesticas seremos únicos el uno para el otro y nos necesitaremos”.
Continué enfrascado rememorando todo el capítulo como si se tratara de una fórmula secreta para cautivar a aquella dulce niña de ojos color miel que había conocido en la clase de inglés. 
No recuerdo cómo fue mi encuentro con ella. En mis primeras clases jamás la percibí. No sé si yo me senté a un lado de su lugar o ella del mío, si ella me sacó plática o yo a ella, pero recuerdo muy bien que en un receso me atrapó. Sí, literalmente me atrapó, fue como caer en un pozo profundo lleno de pétalos de rosas con todo tipo de esencias que lo hacen sentir a uno suspendido en el tiempo mientras uno escucha el latir fuerte de su corazón ¿Fue una trampa? ¿Usó sus encantos como armas para hacerme caer y fui su presa? No lo sé.  Había caído, y ahora quería estar con ella y seguir empalagándome de la miel de sus ojos y de ese je ne sais quoi. Para lograrlo tenía un plan, un gran plan y estaba en el capítulo veintiuno de “El Principito”: mi plan era domesticarla. 
A partir de entonces, mi clase de inglés se convirtió en el ritual que el zorro explicó al Principito. Todos los días iba puntual a las clases y trataba de que pasara lo mismo que el zorro aleccionaba “Si vienes, por ejemplo, a las cuatro de la tarde, ya desde las tres comenzaré a estar feliz. Cuanto más avance la hora, más feliz me sentiré. Al llegar las cuatro, me agitaré y me inquietaré; ¡Descubriré el precio de la felicidad! Pero si vienes en cualquier momento, nunca sabré a qué hora preparar mi corazón... Es bueno que haya ritos”. Así que siempre llegaba puntual a la clase. 
Pero mi plan no fue tan perfecto, porque un día al llegar la hora mi corazón comenzó a agitarse y comencé a inquietarme como el zorro mencionaba, pero después habían pasado quince minutos y mi corazón estaba completamente triste y a la media hora sentía que se me había hecho un enorme nudo en la garganta, cuando de pronto ella apareció, y descubrí como el zorro dijo, el precio de la felicidad, con algunos baches desde luego. 
Al ver que mi plan de domesticarla no se estaba ajustando a lo del zorro decidí averiguar dónde vivía. Aproveché el receso y en nuestra habitual plática descubrí que era vecina y vivía a unas cuadras de mi casa. Todo eso fue una gran noticia para mí, pues podría con comodidad visitarla, si ella me lo permitía. Platiqué con ella de mis intenciones, traté de no ser muy evidente y le dije que había algunos tópicos de la clase que no entendía. Ella accedió a que nos viéramos para aclarar mis dudas. Forcé las cosas para que nos encontráramos dos días por semana y a la misma hora, pues tenía que convertir esto en un ritual como el capítulo veintiuno indicaba.
Y así pasó un mes, por las tardes yo caminaba unas cuadras para llegar a aquella casa de color lila que jamás antes había notado. Una pequeña casa de una sola planta, con un pequeño cancel negro con formas onduladas, una cochera para un auto siempre ocupada sólo por una gran cantidad de macetas. Una casa en medio de dos enormes casas que lucían por su exuberancia, allí vivía mi compañera de inglés, que sin saber qué tipo de pociones usaba, me hacía sentir enormemente bien con su compañía. 
Recuerdo cómo me aclaraba en unos minutos algunas de mis dudas ficticias y después terminábamos hablando de miles de temas sin sentido alguno, yo sólo quería mirarla y estar a su lado. Había momentos en que contemplaba sus ojos que parecían resplandecer como un par de gotas de miel bajo el sol y entonces pensaba, pronto te domesticaré, crearemos lazos y seremos pareja. Al pensar en eso sentía cómo mi corazón batía como un tambor que guiaba a un gran regimiento de mariposas que aleteaban en mi estómago. 
Pasaron unas semanas más y yo seguía con el ritual, platicábamos de miles de temas sin sentido alguno y seguía contemplándola como si fuera un dulce paisaje de primavera, lleno de flores y frescura. Para ese tiempo creí que ya la tendría domesticada. Pero decidí insistir una semana más.
En ese período de casi tres meses, cuando volvía del colegio, pasaba frente a la casa de mi compañera que quedaba por el camino de siempre. Reflexionaba y me decía, cómo es que nunca había notado esa casa y ahora no puedo dejar de verla. Había algo en ella, algo que no podía describir con palabras, lo cierto es que brillaba más que el sol de aquella floreciente estación y me recordaba un pasaje de “El Principito”:
“Pero, si me domesticas, mi vida resultará como iluminada. Conoceré un ruido de pasos que será diferente de todos los demás. Los otros pasos me hacen volver bajo tierra. Los tuyos me llamarán fuera de la madriguera, como una música. Y además, ¡Mira! ¿Ves, allá lejos, los campos de trigo? Yo no como pan. El trigo para mí es inútil. Los campos de trigo no me recuerdan nada. ¡Y eso es triste! Pero tú tienes cabellos color de oro. ¡Entonces será maravilloso cuando me hayas domesticado! El trigo, que es dorado, me hará recordarte. Y me agradará el ruido del viento en el trigo...” 
Seguía inmerso en el pasaje y pensaba, ahora su casa me ilumina, parece tener luz propia, su color lila brilla como un pequeño sol. Debo haberla domesticado, me dije.
Finalmente llegó la semana en que estaba decidido a dar un paso y declararle mi amor a mi compañera de clase de inglés, quien ahora hacía sentir toda mi vida iluminada con un brillo sublime. Sabía que no tardaría en llegar a la clase o que a más tardar llegaría a la mitad como otras veces. Pero pasaron los minutos y seguía sin aparecer.
Pasó la hora de la clase y jamás llegó. Por dentro tenía sentimientos que me provocaban un vacío profundo, como si un agujero sin fondo me estuviera absorbiendo. Por donde volteara todo era oscuro y negro. Mi esperanza era verla por la tarde como lo habíamos estado haciendo últimamente.
Toqué varias veces el timbre, abrí el cancel y toqué a su puerta, jamás abrió nadie. Sentía mi pecho apretado como si alguien presionara mi corazón con su mano. Sentía que perdía el aliento y que todo se derrumbaba a mi lado. Jamás le pedí su teléfono. Sabía muy pocas cosas de su familia. Me había enfocado tanto en la miel de los momentos compartidos, que jamás profundicé en conocerla más como persona. 
Toda esa semana la pasé mal, fueron varios días de lágrimas que parecían anunciar una temporada de lluvias, empañando aquella hermosa primavera en la que me había sumergido. “Es tan misterioso el país de las lágrimas” Recordaba la frase de “El Principito” mientras me encontraba yo mismo en ese país. En toda la semana no se presentó a clases y por las tardes cuando iba a su casa tampoco la encontraba. En conclusión, sentí vergüenza, sentí que sólo me había ilusionado, sentí que había construido un castillo en el aire, que no había logrado nada. Me dije que era una estupidez todo eso, embobarme así nada más. Tomé molesto el libro y lo guardé en un cajón. Me dije a mí mismo que me dejaría de tonterías y pondría los pies sobre la tierra.
El tiempo pasó y seguí sin verla en las clases de inglés, dejé de ir a buscarla, sentía algo de furia por haberme dejado llevar, así que me propuse centrarme en mis estudios. Y así fue durante varias semanas. Pero cada vez que volvía a pasar por la casa lila, ésta brillaba aún más, no lo podía creer, era espectacular. Mi sorpresa fue aún mayor, cuando una motoneta de color lila dobló por una esquina para luego pasar frente a mí, parado junto a la casa. La motoneta también relumbraba. Miré hacia otro lado, todos los colores lilas parecían resaltar como si tuvieran luz propia, ropa, sombreros, zapatos, carros, casas, cualquier cosa que tuviera un color lila o que se acercara, resplandecía de manera especial, como esos ojos amielados lo hacían, y ese je ne sais quoi se apoderaba de mí y me sumergía en un sueño paradisiaco. Me quedaba horas contemplando las cosas color lila y me producía un placer indescriptible, de verdad era asombroso.
Pocas cosas supe de ella, como que un familiar muy allegado había muerto y por algunos problemas económicos la familia tuvo que irse de Guadalajara. ¿Por qué no luche por ella? No lo sé, quizás por miles de razones triviales… orgullo, pudor, miedo, no lo sé, lo que sí sabía es que un color que solía serme indiferente y totalmente insignificante en mi vida, de la nada resaltaba como el trigo dorado, ese que hacía al zorro recordar los cabellos color oro del Principito o como las estrellas que hacían recordar al Principito que cualquiera podría ser el asteroide donde vivía. Desde entonces, yo también tengo algo especial que ilumina mi vida.





Siempre he pensando que la buena educación puede cambiar para bien el mundo.

Me pueden llamar idealista, soñador, iluso e ingenuo diciéndome que el mundo jamás va a cambiar, pero creo que una actitud fatalista o de hacer como si nada malo pasa en nuestro entorno, de tomar una postura de inactividad social, de no generar una oposición ante lo que terriblemente nos afecta es convertirnos en parte del problema. Recuerdo haber leído en un libro hecho por un indignado sobre la existencia de varias fuerzas en nuestro entorno, por ejemplo: la moda. De algún modo se considera una fuerza porque si no estas a la moda varios grupos sociales no te aceptaran. Otras fuerzas muy claras, son las fuerzas militares que al ganar una guerra imponen sus reglas. Las fuerzas policíacas que imponen "orden" en una sociedad, claro en México muchas veces no es el caso, pero aún así son una fuerza aunque estén corruptas. Sí, la corrupción también se convierte en una fuerza y cada uno de nosotros podemos ser parte directa o indirectamente. La fuerza de las costumbres y tradiciones de una sociedad, una más que seguido se impone aún cuando gran cantidad de ellas sean absurdas, denigrantes, discriminatorias, etc. Muchas fuerzas se van formando y coexisten. El problema desde mi punto de vista es cuando se convierten en inhumanas y que nos afectan de manera atroz. Recuerdo que el libro comentaba que el sólo hecho de hacer oposición a otra fuerza se creaba una nueva fuerza, una fuerza de resistencia. Es necesario hacer múltiples fuerzas de resistencia ante esas fuerzas irracionales e inhumanas, pero surge la pregunta ¿Cómo saber cuales son esas fuerzas negativas que hoy no tan fácilmente se distinguen? Es ahí para mi donde la educación juega su gran papel, que es formarnos de manera crítica y reflexiva para ayudarnos a la localización y convertirnos en grandes resistencias. Debemos de luchar por el derecho a la educación y auto-educarnos continuamente. Es lo que creo desde lo más profundo de mis entrañas.

Estos carteles les tome una foto en el museo Raúl Anguiano de Guadalajara formaban parte de la exposición "Cartel Internacional El derecho a la educación, 40 diferentes artistas del mundo que reflejan su visión sobre la educación de manera ilustrativa" no teníamos planeado asistir, pero por azares del destino llegamos y fue como encontrar un oasis en medio del desierto. Desgraciadamente no pude tomar fotos a todos los carteles pues se me acabo la batería, pero aquí están algunos. La exposición decía que los carteles son una buena forma de trasmitir un mensaje hasta para los iletrados. 






Algo de la información que leí en la exposición:

Cada niños del mundo tiene el derecho a una enseñanza elemental y fundamental (como mínimo) según la Declaración Universal de Derechos Humanos.


El segundo objetivo de los Objetivos del Milenio para el Desarrollo, declaración adoptada por todos los miembros de la ONU, se refiere a lograr la enseñanza primaria universal, ambicionando que, para 2015 "todos los niños y niñas del mundo sean capaces de completar un ciclo completo de educación primaria"


Sin embargo, actualmente, 121 millones de niños (una estimación a la baja) no van a la escuela primaria. Esta cifra representa el 2% de la población mundial, lo que supone el número de habitantes de un país como México. Visto desde cualquier óptica, la cifra es colosal. Un niño puede ser privado de educación porque está en la obligación de trabajar para contribuir a los ingresos de su familia, por ser minusválido, porque está inmerso en la "mala religión", porque es del "sexo débil" porque nació en el "país no indicado"...


Si bien se trata de un problema urgente en los países en vías de desarrollo, es un asunto que nos afecta a todos. El analfabetismo también es un problema en los países occidentales.


En Francia es analfabetismo se ha convertido en una "causa nacional" (con 3,1 millones de personas incapaces de leer, de escribir o de calcular), la tasa de analfabetismo en Reino Unido llega a niveles "inaceptablemente" elevados, mientras que, según la evaluación nacional de la alfabetización de adultos (NAAL) en Estados Unidos, 42 millones de ciudadanos americanos no pueden leer y las estimaciones actuales muestran que el número de adultos analfabetos funcionales aumenta alrededor de 2 500 000 personas al año.


Se trata de un problema que sin intervención, continuará empeorando. No es solamente una cuestión de escolarización de niños, se trata de que toda persona -independientemente de su sexo, religión o discapacidad- tenga la oportunidad de acceder a una vida mejor para si misma y para sus hijos. Una educación da a cada uno la oportunidad de romper el ciclo de la pobreza, permite luchar contra la discriminación y da cabida a la esperanza. Privar a los niños de educación es quitarles demasiadas oportunidades.


La educación es la base sobre la que una sociedad puede crecer y expandirse. La cuestión no es merecer una educación, sino tener el derecho a la educación.


La educación es un derecho, nuestro derecho, el derecho de todos.


Cuando exista un acceso universal a la educación, nuestro mundo será más justo. 




El vampiro drogadicto y otros libros (gratis) en Free-eBooks



Queridos amigos:

Esta semana, inauguramos una sección de literatura en catalán, para todos nuestros hermanos españoles que escriben y entienden este idioma. Durante los próximos días estaremos publicando nuevos manuscritos de autores que desean dar a conocer su obra literaria en idioma catalán.

También, traemos una serie de nuevos escritores que están teniendo mucho éxito en nuestra editorial y para todos aquellos que leen en inglés, los invitamos a visitarwww.free-ebooks.net/ampersand, que es una editorial académica donde encontrarán desde literaturas clásicas hasta las más recientes y sorprendentes investigaciones universitarias.

Esperamos que disfruten nuestras lecturas y seguimos a sus órdenes!!

En la Mesa del Señor. Biblia, y Homosexualidad

estudios-gay, por Jácobo Schifter Sikora

Aquí, por medio de libro electrónico gratis, se le presenta una recopilación, de escrituras de otros escritores, aparte del autor de este libro, cuales nunca han sido traducidas y publicadas en español. El tópico: La vista de Cristo y el texto de los libros de la Biblia, hacia la homosexualidad. ¿Fue clasificada como pecado, o no? ¡Descargue éste libro hoy mismo, y enterase de la respuesta del autor a esa cuestión, así como a otras del mismo tema!

Mi Tía Rodriga

literatura-infantil, por Josefa Esteve Mahiques

Josefa Esteve Mahiques nos presenta con MI TIA RODRIGA en un tono amable y distendido un apunte sobre la depresión, con un estilo cercano y cómplice la autora se introduce en la piel de una adolescente para dar mayor ternura al relato. ¿Quién no tiene un tía Rodriga en su entorno?, incluso dentro de su propia familia… reacia al más mínimo cambio. La autora nos muestra algo evidente pero difícil de llevar a la práctica, aquello de que querer es poder, lo demás sino sirve se tira la basura.

Un sueño realizado

literatura-infantil, por Josefa Esteves Mahiques

Josefa Esteve Mahiques escribe para un público infantil/ juvenil, sus personajes son niñas/os, adolescentes que a su vez son hijos, nietos, sobrinos, etc., que viven en el seno de la familia actual, por lo que sus relatos son aptos para todos los públicos, en el mundo que vivimos los niños son cada vez más, adultos pequeñitos y como tal los trata la autora. Este cuento se trata deDavid, un joven de 14 años que vive en una isla llamada “brumosa”, porque es de color gris. Siempre tuvo el sueño de algún día poder participar en una regata de las que se celebran aquí, o parten desde la capital, la ciudad dónde vive.

El vampiro drogadicto

ficcion-contemporanea, por Gerónimo de Sade.

Antología de cuentos de ficción donde afloran temas como las adicciones, las drogas, el narcotráfico, la legalización de la mariguana, la educación, globalización del crimen, ignorancia y otros más. Muchos de estos temas en boca del pueblo mexicano que atraviesa un periodo sanguinario desde que Felipe Calderón Hinojosa asumiera la presidencia de la república en 2006 y declarara la guerra al narcotráfico. Algunos con un toque de humor negro, dirigidos a cuestionarse sobre uno mismo y nuestro entorno, donde sin duda alguna, el lector se identificará con más de alguno de sus personajes. Blog del autor: http://geronimodesade.blogspot.com/

Memoria de la Raza. Talleres de la vida cotidiana

ficcion-contemporanea, por Trino Barrantes

Textos de diversa naturaleza concurren en este poemario: históricos, míticos, religiosos, culturales, raciales, psicológicos, etc. Para ir conformando un espacio poético que pretende ahondar en todos aquellos hechos y particulares que han sacralizado una raza, la española, y sojuzgado otra, la aborigen. Pero en tal situación el yo lírico ofrece una voz solidaría y un amor fraternal que busca eliminar cualquier diferencia: “porque entre las hiervas/ con una lanza/ por testigo/ nos abrazamos sin importar/ el color de la raza” (Pág. 2). Pero ante todo, el autor lanza una dura y aguda crítica a la institución educativa que por siglos ha promovido una educación que en vez de unir y valorar las razas que conforman nuestra identidad a propiciado una absurda división para justif...

A la Terra de Mai Potser. La Nació de Goig

catalan, por Miquel Beltran i Carreté

Una història plena de romanticisme que pretén portar-nos més enllà del romanç de parella. L'amor veritable solament podrà acariciar-nos per sempre si aprenem a estimar la vida i, sobretot, a estimar-nos a nosaltres mateixos. En cadascun dels personatges d'aquest llibre podràs trobar una part de tu mateix, en cada diàleg, en cada vivència pots trobar aquesta resposta que buscaves i amb la lectura global “potser” aconsegueixis una mica més que conèixer-te a tu mateix, molt més que una guia d'autoajuda. Troba i desenvolupa les teves essències masculina i femenina, retorna als teus orígens, a aquella il·lusió infantil que pretenia empènyer-te a créixer amb alegria, desperta els teus sentits i retroba't amb la naturalesa, ... Sent, estima, estima't i no deixis mai de viure...

La habitación de las lágrimas

ficcion-contemporanea, por Alexander Copperwhite

Relato de terror y misterio. No desesperes si algo te persigue; no dudes en luchar; no te vengas abajo… o la oscuridad devorará tu alma y despedazará tu vida. Aunque si sobrevives, puede que sea a causa de una piedad olvidada, más que de tu propia valentía.

Jaque Mate

ficcion-contemporanea, por Jorge Sánchez Díaz

A lo largo de la vida, tus actos, tus decisiones, te describen como persona y determinan el color de tu ficha, tu lado del tablero. El hecho de poder tomar distintos senderos, nos proporciona la libertad que buscamos, pero llega un momento en el que las decisiones que has tomado en el pasado deciden la dirección de tu futuro, el color de tu ficha, y la única manera de volver atrás, de empezar otra partida, es forzar el Jaque Mate. Ese día vuelves la vista atrás y piensas que cogiste un camino equivocado, te arrepientes, pero luego lo piensas y... ¿Realmente existe un camino bueno? Además, siempre será mejor arrepentirte de haber vivido demasiado a sentirte mal porque no te atreviste a vivir.

Sigue a tu corazón, busca a Chavela Vargas

ficcion-contemporanea, por Thais Petranski

El libro trata de un descubrimiento. Algo que estaba escondido, se revelo, produciendo un alborozo y surgió una necesidad, que precisaba ser satisfecha. Chavela Vargas fue la descubierta que la llevó a uno universo de emociones. Ellas precisaban ser trabajadas y, para eso, sería necesario conocer a la artista y su mundo. El viaje a México fue el encanto que el alma buscaba. En la tierra de Chavela, la autora fue a encontrarse, revelando algo que ya estaba en si misma: el arte como manifestación de la vida.

Recuerdos de una vida

ficcion-contemporanea, por Guillermo Velasco Gómez

Cuando el lector termine con el libro,pensarä que Guillermo es un Héroe, un vanidoso, falto de humildad, y nö, es todo lo contrario, el fracasa una y otra vez, y cada vez que lo hace, se arrastra y se levanta mas fortalecido.

De Ángeles

ficcion-contemporanea, por Federico G. Rudolph

Cinco relatos cortos. Cinco historias sobre ángeles (o casi); donde predominarán: el humor, el desconcierto, la sensibilidad, la pasión, o el terror. Una serie de textos que rozan -ocasionalmente- la línea que separa la prosa de la poesía y que despertarán los sentidos y sentimientos más profundos del lector.

El rendar

ficcion-contemporanea, por Federico G. Rudolph

El Rendar lo comencé a escribir a principios de 1999. Es una selección de 10 cuentos cortos de ficción. Me llevó un año entero completarlo. Surgió ante la escasez de lectura que tenía a mi disposición, en un momento en el que atravesaba duros problemas económicos y me era imposible adquirir un libro. Lo escribí para mí; para tener material para leer. Es una clara muestra del tipo de lectura que me gusta y espero que otros lectores puedan disfrutarlo tanto como yo. Ha pasado por innumerables correcciones de estilo -de mi propia mano-; pero, siempre he sido fiel a la idea y al lenguaje original que utilicé en un comienzo. Son pequeñas historias donde no siempre las cosas son lo que parecen. Una breve antología que deja siempre un sabor distinto en cada lector

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FARENHEIT 451 DE RAY BRADBURY


En esta nueva entrada voy a elogiar el libro de Farenheit 451 de Ray Bradbury. Lo acabo de terminar ayer y qué bien se siente cuando uno lee un buen libro. Como parte de mi apología agregaré varias cosas a esta entrada:


1.- La biografía de Ray Bradbury. Siempre que leo un buen libro me interesa saber quien lo escribió. Cuando me refiero a quién lo escribió me refiero a saber en qué epoca vivió, cómo vivió, qué lo pudo haber inspirado a escribir tan buen material, etc. Pondré la biografía que ofrece wikipedia. Se que wikipedia no es la referencia más confiable ni la más extensa, pero para iniciar una inmesión en un tema o una persona creo que es un buen comienzo. Dentro de wikipedia encontrarán otras ligas que ayudarán a profundizar más.
2.- Pondré una crítica que busqué en google de Farenheit 451. La verdad no busqué mucho por falta de tiempo. Leí unas tres y la que más me gusto fue ésta. Creo que no seguí buscando porque esta crítica me dejo muy satisfecho, aunque habla también de la película la cual no he visto, pero espero conseguirla pronto debido a sus buenos comentarios. 
3.-Mi opinión del libro. -Se considera a sí mismo "un narrador de cuentos con propósitos morales"- dice wikipedia. Aunque Farenheit 451 es una novela que fue formada a partir de varios cuentos, definitivamente encuentro fines morales. Pero no morales como portate bien, se bueno, no robes, no blasfemes, etc. No, los fines morales son más como: se más humano, se más reflexivo, no te dejes engullir por el sistema, date tiempo para análizar y digerir tus actos y los de los demás, vive a fondo, disfruta la vida...eso es lo que se respira en él. Un libro que mucha gente parece etiquetarlo como de ciencia ficción cuando no se habla de fechas futuras en su contenido. Para mi, gran parte de su argumento actualmente sucede en el mismo grado o hasta es superado. Hoy en mi país México donde una gran cantidad de personas no leen, queman indirectamente los libros y se entregan a programas futiles de televisión como las telenovelas, los reality shows, etc. Televisa y TV azteca las dos cadenas de televisión pública de México ofrecen cantidad de esos programas insustanciales, cero documentales, cantidad de anuncios comerciales con productos que fomentan la estima en base a la apariencia. Nulo análisis de la realidad y el entorno. Podría considerar a Televisa, TV Azteca y muchos otros canales los bomberos de Farenheit 451 quienes con sus antenas lanzallamas queman miles de libros por día.
4.- Por último unas frases de Ray Bradbury que me gustaron:


-Hay peores cosas que quemar libros, una de ellas es no leerlos.
-No estaba prediciendo el futuro, estaba intentando prevenirlo.
-Tienes que saber como aceptar el rechazo y como rechazar la aceptación.
-Me gusta tocar un libro, respirarlo, sentirlo, llevarlo... ¡Es algo que una computadora no ofrece!
-La televisión, esa bestia insidiosa, esa medusa que convierte en piedra a millones de personas todas las noches mirándola fijamente, esa sirena que llama y canta, que promete mucho y que en realidad da muy poco.
-…La biblioteca, por otro lado, no tiene límites. La información está ahí para que la interpretes. No hay nadie que te diga que pensar, que te diga si eres bueno o no. Lo descubres por ti mismo.
-Sin bibliotecas, ¿que nos quedaría?; no tendríamos pasado ni futuro.
-No eres como los demás. Y he visto a muchos, y los conozco. Cuando hablo, tú me miras. Anoche, cuando dije algo acerca de la luna, tú miraste hacia la luna. Los demás nunca harían algo así. Los demás me dejarían hablando sola o me amenazarían. Ahora nadie tiene tiempo para nadie. Tú eres uno de los pocos que me soportan, Por eso pienso que es muy extraño que seas un bombero, me parece que no es lo apropiado para ti.


¿Y ustedes qué opinan de esta entrada en mi blog, se animarán a leerlo?


DOCUMENTAL LAS PREGUNTAS DEL CARACOL

Tuve la oportunidad y el honor de ir a la presentación de este documental y puedo decirles que fue una muy grata experiencia toparme con este material. Descubrirlo me ha dejado con un muy agradable sabor de humanismo en la boca. Lo recomiendo ampliamente.

¿Qué es lo que me gusto de este documental?

Fue el clic interno que me produjo. Un sentimiento compartido, el sentimiento del agobio que produce un sistema que cubre varias regiones del planeta. Un sistema gobernado por la grandes corporaciones capitalistas que sólo buscan el mayor provecho (ganancias) sin importar el bienestar humano. El hombre se convierte en una mercancía. En un engrane más y se busca que este no piense a través de la no difusión de cosas realmente humanas y de calidad. La difusión de lo vacuo y de lo comercial impera. En este documental se muestra claramente como se va sofocando a grupos de activistas que el sistema los presiona a sumergirse en su vorágine. Cero fondos para los grupos activistas, cero espacios de expresión, cero apoyo, cero futuro, cero reconocimiento. Sólo queda adherirse a un sistema que cada vez nos exprime más y nos da cada vez menos a cambio. A parte, un comentario final por parte de los presentadores quienes decían estar asombrados de la sala llena aquel día. Fue gracias a una invitación en facebook que todavía no sé de quien vino que supe de este documental. Si hubiera sido por las radios locales o la televisión pura vacuidad hubiera recibido y de un buen material como éste jamás hubiera sabido. Es la nueva censura de nuestros tiempos. Así que los invito a buscar este documental que estoy seguro los hará reflexionar y ver las cosas de una manera más profunda.

Les paso esta entrevista con la directora Afra Mejía:

Y aprovecho este espacio para felicitar a todos los que apoyaron la realización de este buen material.